第150章 扫盲:大办夜校!(2)

第150章 扫盲:大办夜校!(2)

4月7日晚上6点钟左右,忙活完机内学习计划的工人们陆续离开学习车间来到了食堂里面。

汉阳自行车厂是国营企业,晚餐的标准还是相当不错。

吃饭的模式类似于后世的自助餐,工人们举着铁餐盘排队自行打饭。

基本上米面管够,还有两个荤菜四个素菜,想喝汤的还能喝点免费的米汤。

这些饭菜对于这个时代的工人来说简直是皇帝般的待遇。

不少人在成为自行车厂的工人之前,就是面朝黄土背朝天的农民,饥一顿饱一顿是常有的事情。

但是自从他们加入到自行车厂,成为一名工人之后,他们再也不用挨饿了。

这也让工人们一直念叨着湖北军政府的好,无比的拥戴湖北军政府的领导。

毕竟湖北军政府创办的国营工厂是实打实的给工人们带来了不小的好处。

马伯英打了点米饭配上那猪肉白菜和炒土豆丝,那吃的叫一个痛快。

他在家里面种地的时候可没吃过这么好的饭菜,猪肉那也只是过年的时候能吃个荤腥。

其余时间能吃点白米饭就不错了,那还敢想顿顿有肉吃。

“嘿,老马你听说没今天晚上得上课学习,我这大字不识一个的可咋办?那私塾先生可都厉害的很,我小时候看那些在上私塾的孩子们没少打过板子!”

工友何跃军端着餐盘坐在老马身边忧心忡忡的说道。

“你还怕个甚?这免费学习的机会可不多,我宁愿挨打也要去上课学习,以后咱们也能成为文化人,不再是被人耻笑的大老粗了!”

马伯英倒是想的开,他一直都想要读书学习,可是奈何家里面太穷了,根本没有钱供他学习。

现在有了机会,他必然得好好珍惜。

“嘿,你这家伙说的倒是在理,你给家里面说你在汉阳城里找了份工作没?”

“我还没说呢!准备明天找人帮我写封信寄回家里去,我可不想错失了这个工作的机会!”

“你跟我一样,我感觉可能一个月后咱们就能自己写字了!”

“识字还差不多,写字可不容易,你看那些字笔画那么多,多难写,要是能简单一些就好了!”

马伯英的话让坐在他对面的老师陈嘉庆愣了一下,他作为夜校的老师还真没考虑过写字难的问题。

现在民国推行的汉字还是繁体字,笔画多写着难。

作为一个从小接受过良好教育的知识分子来说,陈嘉庆自然觉得写字不是个难题,难的是得多识字。

可对于这些大字不识工人们来讲,写字可难的很。

还有那些书本上晦涩难懂的文言文对于这些工人们来说更是灾难。

民国当局到现在也还没有普及白话文,白话文在文学里面是上不了台面的,哪个文人会用白话文写文章?哪怕是面向公众的报纸上面的文言文也不少。

“陈兄,你咋了?怎么不继续吃饭了?咱们待会还得给这些工人们上课,要是当老师的迟到了,这可不好!”

“咱们得为人师表!”

跟陈嘉庆一起从湖北国立初级师范学堂毕业的张敬尧疑惑的看向陈嘉庆,后者放下餐盘扭头看着张敬尧说道:

“张弟,我作为国文老师忽然觉得要想让工人们快速的掌握知识,得普及白话文课本,还得教会工人们查字典,提升他们学习的积极性。”

“学习这种东西就是会的越多越想学,越是难的越不想学,我在想怎么把那些晦涩的文言文改成通俗易懂的白话文,就像是咱们日常说话一样。”

陈嘉庆的话引起了张敬尧的共鸣,他作为一个历史老师得给工人们普及华夏上下五千年的历史。

可他目前手里的课本还是前清时代留下了的教材,这教材上面的内容都是一些文言文撰写的历史内容,若是发给工人们阅读,恐怕是难为他们了。

“你说的有道理,你知道咱们湖北军政府教育司司长周树人先生吧?他前几日就发表了一篇白话文小说。”

“咱们应该把普及教育所遇到的一些问题写信反映上去,我想思想开明的教育司长周树人先生应该会重视这些问题,他指定有法子解决。”

张敬尧也是说干就干,他准备在今天夜里上完课就给湖北教育司写一封信阐述目前夜校工人们可能遇到的一些问题。

半个小时后,吃完饭的众人也是纷纷的来到了厂区内的职工技术大楼内上课。

这栋四层高的教学楼已经是湖北境内的高层建筑,现在大部分家庭所居住的房屋都还是平房。

每个车间的工人按照自己的序号和名单寻找自己的教室。

这栋教学楼内共有24个教室,每个教室可容纳50人,未来这里也将会对其他工厂的工人开放。

16名国文、历史、数学、科学教师走进了自己的教室内。

每一间教室人数刚好是50人,不多不少刚刚好。

陈嘉庆作为国文老师进入教室站在讲台上面扫视着下面的学生们。

“同学们,大家好,我是你们三班的国文老师。”

“在接下来的日子里,我将会带领大家学习国文知识,希望大家能够认真学习,了解我华夏文化!”

陈嘉庆说罢,台下的工人们纷纷鼓掌,他们用雷鸣般的掌声欢迎他们的这位国文老师。

这个年代的百姓对于知识分子有着发自内心的尊重,认为这些知识分子都是文曲星下凡。

“好,同学们,今天我们开始上第一节国文课。”

“我在黑板上先写几个字,这几个字是今天要学的内容。”

陈嘉庆拿起白色的粉笔在黑板上工工整整的写下了几个大字。

只见这黑板上赫然写着——我是中国人,我热爱我的祖国!

“同学们,这几个字是什么意思你们知道吗?”

陈嘉庆指着黑板上写下的字询问着众人。

“老师,我就认识一个国字,其余的我都不认识!”

一名学生站了起来指着国字开口说道。

“好!这确实是国字!”

“这上面的字写的是我是中国人,我热爱我的祖国!”

“同学们,随着新时代的到来,我们的国家将会改变积贫积弱的面貌,我相信我们国家会重新复现汉唐的盛世!”

“大家拿起书本在上面临摹一遍我写的内容,我先教教大家怎么写好一个国字!”

“一步一步的慢慢来,不要着急!”

国文教室这边,老师们耐心的给学生们指导着每一个字的写法。

而在历史教室这边,历史老师们则是给学生们科普着华夏的历史知识,讲述着汉人的起源,以及汉唐盛世的辉煌。

并且讲述了汉人曾经的衣冠和屈辱历史,每当讲到明朝灭亡的那一段历史,历史老师们便潸然泪下,然后开始狂喷大清。

台下的学生们也知道了自己祖辈曾经留的也不是这发辫,而是束发衣冠,这不由的让他们破口大骂剃发易服。

有些人甚至直接开始亲切的问候努尔哈赤的先人了!

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民国:从辛亥督军之子到国士无双

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